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Lengua de signos A1 para profesorado

100,00 35,00 Exento de IVA

Curso de lengua de signos española nivel A1 dirigido a profesorado y personal especializado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional con 6 créditos reconocidos por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Precio exclusivo para profesorado.

Hay existencias

Categoría:

Descripción


Profesorado y personal especializado de Infantil, Primaria y Secundaria y Formación Profesional

60 horas lectivas

Atención tutorial personalizada

Certificado de Ministerio de Educación y Formación Profesional con reconocimiento de 6 créditos

 

Objetivos

El programa formativo de este curso cumple con los objetios y capacidades expresadas en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas para el nivel A1.
Los objetivos generales de aprendizaje son:

  • Satisfacer necesidades de tipo inmediato, comprendiendo y utilizando estructuras básicas de uso muy frecuente.
  • Establecer contactos sociales elementales siempre que el interlocutor colabore.
  • Tomar conciencia de las características culturales propias de la comunidad de personas sordas signantes.

De acuerdo con el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas, el alumnado que alcanza el nivel A1:

  • Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
  • Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
  • Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor signe despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

  Contenidos

A lo largo de seis unidades didácticas, se trabajan los siguientes contenidos:

UD. VOCABULARIO GRAMÁTICA FUNCIONES
1. ¿Sabes algún signo?
Saludos y despedidas
Presentarte
Números de 1 a 30
¿Cómo eres?
Cuerpo
Caracteres y sentimientos
Ciudades y comunidades autónomas
¿Cómo signar?
Alfabeto dactilológico
Verbos ser y estar
Presente
Preguntas sin partículas interrogativas
Números
Adverbios: sí y no
Personas sordas: signo personal
Saludar
Presentarse
Dar información
Despedirse
2, Familia
Casa
Acciones I
Colores
Posesivos
Partículas interrogativas I
¿Igual o diferente?
Tipos de signos
Género
Verbos haber y tener
Preguntas con partículas interrogativas
Tamaño
Posesivos
Personas sordas: cómo llamar la atención de una persona sorda
Pedir información (persona)
Pedir información (cantidad)
Pedir información (actividad) I
Solicitar una aclaración
3. Trabajo y empleo
Educación
Acciones II
Discapacidad y tecnología
Cortesía
Adverbios de lugar y de cantidad
Articulación del signo
Singular y plural
Adverbios de lugar y de cantidad
Negación
Oraciones enunciativas
Personas sordas: diversidad de las personas sordas
Expresar y preguntar conocimiento o habilidad
Pedir información (actividad) II
Pedir información (actividad) III
Agradecer y felicitar
4. Compras
Salud
Ropa
Días de la semana
Meses del año
Tiempo y calendario
Uso del espacio
Demostrativos
Plural introflexivo y plural supletivo
Verbos auxiliares
Exclamaciones
Pasado y futuro
Personas sordas: lenguas de signos en España
Disculparse
Dar una orden
Pedir permiso
Terminar una conversación
5 Comidas y bebidas
Objetos de casa
Nuevas tecnologías
Adjetivos
Adverbios de modo
Expresión facial
Signos monomanuales y bimanuales
Clasificadores
Usos de los clasificadores
Adjetivos
Adverbios
Personas sordas: convenciones sociales básicas
Expresar gustos
Expresar deseos
Invitar a alguien
Ofrecer algo
6. Ocio y viajes
Transporte
Lugares
Naturaleza
Adverbios de tiempo y de lugar
Partículas interrogativas II
Expresión corporal
Sílabas
Tipos de clasificadores
Oraciones coordinadas copulativas
Pausas
Personas sordas: reconocimiento legal de las lenguas de signos
Expresar gustos
Expresar deseos
Invitar a alguien
Ofrecer algo

  Personas destinatarias

  • Profesorado en activo de centros educativos públicos y privados de los niveles Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional.
  • Personal especializado en activo en dichos centros educativos (según el Ministerio de Educación y Formación Profesional, el personal especializado incluye: equipos de orientación, atención temprana, inspección y asesorías).

Plazas limitadas a 50 participantes.

  Metodología

El curso se compone de seis unidades didácticas en las que se presentan más de 1.800 pantallas interactivas, 1.500 fotografías de signos, 1.600 vídeos y 700 imágenes*, por lo que podrás aprender de forma autónoma y a tu ritmo. Además, dispones de acceso directo al diccionario de lengua de signos y una sección de recursos complementarios con otros diccionarios, actividades, apps e información de descarga gratuita.

La autonomía en el aprendizaje se promueve a través de las posibilidades multimedia, la interactividad y la técnica de ensayo-error. Para la destreza de compresión, cada unidad didáctica se estructura el aprendizaje en cuatro fases: vocabulario, gramática, diálogos, práctica y cierre. La destreza de expresión la trabajas a través de la entrega de tareas grabadas en vídeo sobre las que recibirás un feedback totalmente personalizado por una tutora sorda.

A lo largo del curso dispones también de otro tutor que resolverá cualquier duda a través del foro, mensajería interna en la plataforma o correo electrónico en un plazo medio de 24 horas (siempre que no coincida con fines de semana o festivos en Madrid). Igualmente, tendrás a tu disposición un soporte técnico para ayudarte a resolver cualquier incidencia o dificultad técnica sobre el funcionamiento de la plataforma.

* Nota: dada la interactividad de este curso, los contenidos no están disponibles para descarga. Si quieres disponer de un material físico, se recomienda el libro «Lengua de signos española para Dummies» (adquisición por separado en librerías).

  Evaluación

La evaluación es continua a través de, por un lado, la retroalimentación automática de las actividades interactivas en la destreza de comprensión y, por otro lado, de las correcciones personalizadas por una tutora sobre la entrega de tareas finales de cada unidad didáctica para la destreza de expresión. Asimismo, puedes seguir tu progreso a través de un bloque de casillas que se marcan automáticamente una vez visualizado cada contenido o cuando completas el envío de la tarea final

Para superar el curso es necesario haber visualizado, al menos, el 80% de los contenidos para la destreza de comprensión y aprobar cuatro de las seis tareas finales para la destreza de expresión.

  Profesorado

El curso está tutorizado por Ana Mª Vázquez, especialista en lengua de signos española, persona sorda nativa en lengua de signos con una larga trayectoria profesional, y por Emilio Ferreiro, titulado en Magisterio y especialista e-learning. Puedes conocer a nuestro equipo docente en esta página .

  Duración

Este curso está programado para ser completado en 60 horas, incluyendo el tiempo familiarización con la plataforma, tiempo de trabajo personal y tiempo de repaso.

El tiempo medio de dedicación recomendado es de una hora diaria.

  Fechas de realización

  • Fecha de inicio: 5 de octubre de 2020.
  • Fecha de finalización: 30 de noviembre de 2020.

  Plazo de inscripción

Viernes, 2 de octubre de 2020 (incluido).

  Documentación a enviar

Durante el proceso de pago de tu inscripción, deberás adjuntar un certificado escaneado y firmado por el/la directora/a o secretario/a del centro educativo donde prestas el servicio, o la cabecera de la nómina en la que debe constar que estás en ejercicio como profesor/a, maestro/a o personal especializado.

Si no puedes adjuntar tu documentación durante la inscripción, por favor, envíalo por correo electrónico a: formacion@fundacioncnse.org

Si no puedes escanear tu certificado o cabecera de la nómina, puedes enviar una foto tomada con un teléfono móvil o tablet, intentando que la imagen sea legible.

  Certificación

Tras completar el curso y superar la evaluación, obtendrás un certificado del Ministerio de Educación y Formación Profesional con el reconocimiento de 60 horas de formación equivalentes a 6 créditos para profesorado y un certificado digital de la Fundación CNSE con un código de autenticidad equivalente a un certificado en papel de toda la vida.

Reconocimiento de horas de formación y créditos en virtud de la Resolución de 3 de diciembre de 2019, de la Secretaría General Técnica, por la que se publica el Convenio con la Fundación CNSE, en materia de formación permanente del profesorado (BOE núm. 301, del 16 de diciembre de 2019 ) así como la Orden EDU/2886/2011, de 20 de octubre .

https://intef.es/

  Requisitos informáticos

Nuestros cursos están diseñados para poder acceder con un equipamiento informático poco exigente. Para este curso es imprescindible contar con webcam. Consulta aquí todos los requisitos informáticos recomendados.


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